在三年的研究生求学生涯中，偶尔熬夜做实验实属正常，甚至有时会通宵达旦也在所难免，但是如果总是做实验到凌晨十二点，你扛得住吗？

近日，知乎热榜一则话题引起了人们的广泛关注——「博士师兄总是拉研一的男生工作到 12 点多，该怎么办？」一时间，讨论人声鼎沸，热度不减。

图片来源：知乎截图

以前研究生群体关注的是导师的人品好坏，是否对学生苛刻，学术能力是否较强。但笔者直到进了课题组才发现，导师对自己的指导通常是少之又少。

笔者向周围同学们了解了一圈发现，除非是新人导师，否则的话，一般的课题组都是师兄师姐来带新入学的研究生。

那么，如果师兄师姐总是拉着「我们」做实验到凌晨，我们该怎么办呢？

情况分辨与应对

无论是博士师兄还是年级稍大的硕士师兄或者师姐，安排实验给你来做这其实无可厚非。但是如果出现知乎网友的经历——经常工作到 12 点，那还是先分辨一下当前的情况。

整个过程中自我的感觉是参考的因素之一，师兄/师姐是否经常让你马不停蹄的熬夜做实验，还是因为实验需求偶尔带你熬到 12 点？

他是用你的劳动力为主，还是带你学实验基础理论与操作技能为主。虽然这两者紧密相关，但也会有主次之分。

如果师兄/师姐想单纯的榨取你的剩余价值，那他可能在整个实验的过程中充当一个监督者和 Push 者，就像工作中某些黑心老板一样，眼里不容得你空闲半会儿。

通常来说，这些师兄/师姐对实验的言传身教很少，或者说根本没有。

同时，你还需要分辨：是导师指定博士师兄带你，还是他私下找你干活？

如果纯粹把你当做廉价劳动力，学不到东西还拿不到成果的署名，那建议尽量早些婉拒，可以找个理由婉拒一下，不建议直接说「不做」，对后面的长期相处不太好。

拒绝两三次后，相信一般人是不会再找你了。

如果师兄/师姐是真心带你学习为主。

大到实验基础理论，具体到实验过程中的细节，哪些坑需要规避，要做哪些提前准备都会给你讲得一清二楚。

此外，对操作部分一般会亲自上手示范一遍，言传身教。

这就要恭喜你了，碰到了非常好的师兄/师姐，你应该感谢，因为这对你快速上手以及后期的独立实验大有裨益。

这种情况的话早期累一点其实也没关系，因为这个过程你会学到很多东西，并且后期研究成果的署名对未来的读博或就业来说，都是大有益处的。

理解与沟通

研究生一年级还处在读研的起步阶段，再加上你们实验室的风气传统就是，以老带新，博士带硕士，并且如果是理工科研究性的学术方向，那显然是很难拒绝这种事情。

但是无论是博士还是硕士，高强度的工作未必是一件好事。

现在研究生跳楼的报道屡见不鲜，究其原因，除了部分导师师德败坏的因素，仍有部分学生自己心理状态出了问题。

做科研并不是一定要天天熬到半夜，放松自己的心态，每天推进一点，量力而行，积跬步也能至千里。

就算师兄想让自己快速学很多东西，实在劳累的话也要及时沟通，沟通的时机与技巧也比较重要。

当面实在难以启齿的话可以微信沟通，动之以理晓之以情，同为科研打工人，打工人何苦为难打工人，相信师兄/师姐能够理解。

师兄师姐在你读研期间

扮演了重要角色

在 2019 年，来自美国犹他州立大学等机构的学者们进行了研究，深入调查这种现象和回答这一问题，成果发表在著名的美国科学院院刊《PNAS》。

图片来源：PNAS 期刊官网

文章研究发现，导师的科研指导与博士生的科研能力没有显著相关性。相反，师兄师姐的指导与博士生的科研水平呈现显著正相关。

文章中提到的「级联指导模型」描述了实验室或研究小组的成员从其他高级实验室成员那里获得指导的现象，然后再将这种指导提供给更多的初级成员。

说人话就是——博导或 PI 指导博士后，博士后再指导博士研究生，博士研究生再指导硕士研究生。

每种研究技能的估计平均分数，可以看出高、中、低科研技能的潜在特征。

（图片来源：文献截图）

「级联指导模式」在大学实验室环境中对研究生的科研技能发展是有益的。

当博士后积极指导博士的时候，这些生物科学领域的博士生每年科研技能增长的可能性是导师指导下的 4.5 倍。

博士后在以多种方式指导博士生，最常见的方式是在实验室中提供持续不断的实践指导和专业指导，这在博士指导硕士的时候同样适用。

所以说，师兄师姐在你读研期间扮演重要的角色，与你的实验进程，学术能力高低在一定程度上也是息息相关。

妥善处理好与师兄师姐的关系，一个师门下，待在一起一两年，有时候实验卡了壳无法推进，他们的一个建议或许就会让你柳暗花明。

当然，对于师兄师姐而言，带新人也是一种付出，带新手去做他们自己的课题与实验，其实这本身也是冒着很大的风险，因为新手一个不注意就可能会把实验搞砸，然后从头来过……

一般而言，除了那些奇葩的师兄师姐，整个研究生生涯过程中都能与师兄师姐成为很好的朋友，也能从他们那学到很多东西。

笔者刚进实验室的时候也是老老实实刷了一个月瓶子，后来师兄师姐的用心指导与帮助让我受益至今。

写在最后

研究生生涯中，离不开师兄师姐的指导帮助，他们扮演着亦师亦友的角色。毫不夸张地说，优秀的师兄师姐以身作则，让人觉得是科研道路上的优秀榜样。

无论是实验方面，还是以后的职业发展等人生道路方面，对读研的个人来说都是有益的。所以，如果有刻苦钻研认真、友好的师兄师姐们指导，研究生的科研水平也会有很大程度的提高。

某种层面与意义上来说，带新人也需要师兄师姐付出时间与精力，很有必要跟他们搞好关系，相聚就是缘分。

当然也不排除有些「有毒」的师兄师姐，相处过程中即使会有小的不愉快，这其实也在所难免，Peace and Love，总之利大于弊。

你的师兄师姐怎么样，如果人很好的话，可以在评论区夸（tu）一夸（cao）。

作者：就是潇洒

参考文献

David F Feldon, Kaylee Litson. et al. Postdocs' lab engagement predicts trajectories of PhD students' skill development. Proc Natl Acad Sci U S A. 2019 Oct 15;116(42):20910-20916. doi: 10.1073/pnas.1912488116.