1

爱

喜爱，这是写好论文的最基本前提。

如果你讨厌写论文，就根本谈不上后面的问题了。那为什么有的研究生不爱写论文，我想主要原因还是怕苦。

的确，对大多数研究生来讲，写论文其实是一件比较痛苦的事情。之所以说痛苦，因为它会对身心造成巨大的伤害。

所谓伤身，主要包括熬夜伤肝、抽烟伤肺、久坐伤腰、纠结伤发、超重伤秤等症状。几年下来，“十博九秃、十硕五秃”、“学位未捷头先秃”再也不是笑话，研究生脱发成为与脱单、脱贫相并列的“三大难题”。

所谓伤心，写论文通常时间紧、任务重、催得急，即使那晚上点灯熬夜写完初稿，但还要忧心论文被导师推倒重来，或者编辑给出了比论文本身还要长的修改意见。

那么，研究生为什么要热爱写论文？我想，归根到底，写论文是研究生的必修技能与立命所在。

因为课堂作业得写论文，搞课题得写论文，获得学位得写论文，毕业之后评个职称啥的还得写论文，而且这些都是非写不可的任务。

我总结到，研究生在实验室要有三个基本功：出主意、办事情、写论文。

对这三者而言，我觉得写论文更为重要。为什么这么说呢?

出主意，你不出也行，有导师出，你照着去做，能跟上就可以了；

办一些诸如报发票、迎接外宾、取送快递之类的事情，你会办，其他人同样也能办。

区别就在于写论文上，并不是人人都能写出好论文来，它可以反映出一名研究生的学术水平和综合素质。实验室中的“笔杆子”往往都是导师倾心的对象， 

既然写论文是研究生不可缺少的技能，我们与其回避它、讨厌它，不如换个心态，去热爱它、研究它，这样自然会产生不一样的结果。

2

读

俗话说：“读书百遍，其意自现。”

阅读海量的参考文献，这是研究生接受和获取信息的主要渠道。

然而，很多研究生在阅读参考文献时总是走马观花，在撰写文献综述时，最普遍、最严重的问题就是文献的堆砌和罗列，列出一大堆前人的研究成果，并用上“某某提出”“某某说”“某某认为”这样的句式，但并未对这些研究进行评述和归类，列举的文献之间也没有内在的逻辑关系。

这是主要是因为研究生缺乏对研究现状的总体把握，也反映了研究生对于文献阅读归纳能力的欠缺。面对海量文献，我们需要采用“泛读+精读”相结合的方法，来提高文献的阅读效率。

所谓泛读，是指简单地阅读论文的标题、关键字、摘要、图表和结论。简单并不意味着随意，阅读这些部分的内容时，我们要始终坚持“问题导向”，要不断地问自己：这篇论文研究的核心是什么？是采取何种方法进行的？得到了什么结果？

如果发现文献内容与自己的研究主题特别吻合时，可以对其进行全文精读。一般来说，在搜集的文献中，大概只有10%～20%值得精读，但一篇好的文章可以读很多遍。同时，通过精读参考文献的目录，进一步阅读相关的源文献，构建完整的知识网络。

当然，精读并不代表着要求背诵，而是达到一定的目标既可：你可以简单复述论文的主要内容，总结自己的观点认识，并提出改进的意见建议。

3

写

即使你读遍了海量文献，如果不下笔去写，永远也无法达到想要的高度。

我刚开始写论文时，也不知道写什么、如何去写。根据导师指定的课题，自己加班加点写出来的论文，导师看了不满意，期刊编辑认为不对路，自己也觉得不顺眼。

有那么一段时间心里老在想：为什么非要受写论文的罪？自己是不是真的干不了这个活？

现在，回顾10来年的论文经历，总结起来，就是“创造性模仿——主动性写作”的渐进过程。

我们常说“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”，尤其是对研究生新生来讲，当遇到论文不知该如何下笔时，真的可以“依葫芦画瓢”，也就是一定要注意学习范文。

你可以先查找一篇本领域中学术大咖撰写的论文，对照范文先要想一想，如果是自己撰写这篇论文，该分哪几个部分，提出什么观点，然后再对照大咖是怎样把握的。

看到每一段落的大标题，首先要想一想，如果是自己应该如何论述这个观点，再比较人家论述的方式，看看孰优孰劣。

当然，“依葫芦画瓢”不是要大家一味照搬照用的抄袭人家，而是在参照的过程中对范文的标题、思想、语言、事例、文风等方面，进行认真研究，逐步掌握论文写作的基本套路和常用方法。

“画瓢”的时间一长，你就能够逐步提高自己的思维层次，准确把握论文的写作技巧。到这个时候，你再融入自己的认识和个性化的语言，写出的论文就能给人以耳目一新的感觉。

此外，有机会时，还要注意找善于写论文的师兄师姐们多聊聊天，虚心向他们请教写论文的思考过程，以及在撰写论文中应该注意的事项。

 4

改

鲁迅先生曾说过：“文章不厌千遍改。”

改论文，应该说也是写论文的一个必修环节。对于修改论文，我有两条主要体会。

第一条，是要肯于修改。

有的研究生也许会讲，哪还有不肯修改的？那是有的。

有的研究生写完论文后惜字如命，自己不愿意改，也不喜欢别人来改。即使是导师或者期刊编辑改了，他也不乐意。

这当然有积极的一面，说明他很珍惜自己的研究成果。自然这也有不好的一面，从某种意义上讲，论文是改出来的，不接受他人的修改意见，学术水平永远只能停留在原地。

在论文修改的过程中，我们主要应注意5点：标题是否精炼；层次是否分明；内容是否齐全；语句是否连贯；要斟酌字句，是否达到言简意赅。

尤其是对于导师或期刊编辑提出的修改意见，即使被彻底否定时，也要欣然接受，不怕返工重写。这时我们要切实克服那种认为他们“指出问题是自显高明”、“要求修改是故意折腾人”的厌烦心理，认真吸纳合理建议，使论文在一遍遍修改中得到完善。

第二条，要从修改中感悟。

我们撰写的学术论文，经过导师或期刊编辑的反复多次提出修改意见，最后允许发表时才算是真正的定稿。

而此时形成的定稿论文，正是我们再学习、再提高的珍贵教材，从中能清楚地看到在论文写作中的弱点和差距，这是我们学写论文的一个有效捷径。

对于导师或期刊编辑在论文中的修改之处，我们要注意琢磨修改的道理，原先的差距与不足在那里，修改之后好在那里，我当时怎么没想到。如果没有总结与反思，即使修改100次，写作水平也不会有提升。

5

熬

优秀论文都是熬出来的。

我在这里所说的熬，就是指要多熬夜。说实话，写论文很辛苦，加班加点是常有的事。要想写出质量好的论文，如果没有刻苦精神，经历一段痛苦的过程，你的论文是根本出不来的。

对于写作的时间，我的体会是，白天实验室中人来人往，杂事比较多，人往往会心情浮躁，导致写作效率不高。

而到了晚上，夜深人静，心平气和，思路清晰，效率极高，这是提高写作能力、写好文字论文的“黄金段”。个人感觉过了晚上10点以后出来的论文，质量都不会差。

就像一位师兄的感悟的那样：熬夜熬出来的论文，充斥着浓浓的茶叶味和烟草味，必是一杯可口的咖啡。

作为想在论文写作上有所建树的你，也不妨熬上一两年，品尝一下熬的艰辛，领略一下熬的喜悦，一定能够发掘出其中的乐趣。

其实，写论文原本就没有什么窍门和捷径，更多的是靠坚持、勤奋和刻苦，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是最贴切的座右铭，论文写作能力的提高也是一个渐进的过程。

特别是对于研究生新生来讲，千万不能企求一步登天。一开始写不好不要紧，只要坚持写，必然会有成功的一天。